Presentation of the book The Infinite Fanzine. A Masterflat Archive from Fanzinoteca La Pipette Noir that Shibboleth designed for the fanzine archive Fanzinoteca La Pipette Noir (FLPN), hosted by the neighbourhood library in Calvairate, Milano, Italy. The volume is a workshop folded in on itself. Its parts can be cut out, photocopied and turned into a tiny fanzine. The book will be presented at Cascina Cuccagna during a public workshop run by Valeria Foschetti from the Fanzinoteca FLPN.

A workshop series devoted to photographic and printing techniques held at the Parco Gussi in Vimercate between April and June 2026.

During our trip to the Americas we will present our social publishing project at the yearly Brown–Harvard conference.

Beginning with the social publishing initiative Shibboleth in Milan, the talk examines how photobooks designed for communities facing communication difficulties—whether due to migratory experiences or neurodivergence—translate into projects for the page that reconfigure the boundaries of social, cultural, and economic participation.

A central thread of the presentation is the tension between operating inside academia and outside of it while adopting the same research approach. We will analyse how an independent social cooperative can (or fails to) carry out research that adheres to reality precisely because it must also confront the material conditions of production: the labour, the revenue generated autonomously rather than through institutional funding, and the structural struggles this entails. This dual positioning exposes how knowledge production shifts when research is accountable not only to theory but to the economic and social infrastructures that sustain it.

The talk will also address the questions that emerge from this practice and the difficulties encountered during field research—questions of coherence, pertinence, and methodological integrity that arise when working directly with communities whose needs, rhythms, and vulnerabilities cannot be abstracted into academic categories. By foregrounding Shibboleth’s own experience, we aim to expose the often-unspoken fragilities of practitioners in the field of art and social work, starting from our own: the ethical tensions, the inconsistencies, and the moments when the desire for coherence collides with the unpredictability of lived reality.

Our case study is Homographs, a pictionary developed over four years of workshops with migrants and children in neuropsychiatry departments across the UK and Italy. Conceived as a visual alternative to word-based education, Homographs mobilises photography as a relational tool that enables participants to negotiate meaning across fractured linguistic and cultural terrains. Images act as a medium for conflict resolution: they displace the primacy of verbal language, opening pathways for mutual recognition and collaborative meaning-making in situations where geographic and existential uprootedness might otherwise foreclose communication.

A social publishing workshop commissioned by LegaCoop Lombardia to mark its 140th anniversary to reflect on different aspects of language inside the prison context.
The workshop will take place in the maximum security prison of Opera in Milano, Italy, and will result in a publication devoted to prison slang in the year 2027.

Da maggio 2025 a marzo 2026 la Biblioteca di Calvairate e la Fanzinoteca La Pipette Noir ospiteranno l’incursione editoriale del collettivo Shibboleth che dal quartiere Loreto si sposterà a Calvairate per un progetto dedicato all’editoria di quartiere.

Un incontro preliminare promosso dalla Biblioteca di Calvairate faciliterà un confronto tra le associazioni attive nel quartiere e gli attori del progetto (Shibboleth, La Fanzinoteca) per elaborare strategie culturali rispettose e inclusive per il raggiungimento degli obiettivi previsti dal percorso alla luce della conoscenza diretta degli abitanti del luogo rispetto alle esigenze degli utenti che si intendono coinvolgere nelle attività intergenerazionali.

Il progetto si rivolge a bambini tra i 6 e 10 anni e adulti dai 65 anni in su con l’obiettivo di realizzare tante piccole pubblicazioni (zines) per produrre un grande zibaldone collettivo.

Lo zibaldone, un diario di pensieri disordinati, si traformerà nel corso di otto incontri gratuiti presso la Biblioteca di Calvairate in uno zinaldone, un volume di annotazioni visive di varia ispirazione sui luoghi del quartiere: il mercato, la biblioteca, le finestre, i muri, i confini, il gergo, il vicinato e il comune.

Gli otto incontri saranno dei laboratori di produzione editoriale durante i quali giovani e anziani saranno co-autori di libri sul loro quartiere. Tutte le zines saranno realizzate a mano a partire da materiale autopubblicato da Shibboleth in precedenza. L’esito finale sarà un grande libro/opera che verrà donato alla Biblioteca.

Oltre a produrre nuove zines, bambini e anziani potranno scoprire l’archivio della Fanzinoteca La Pipette Noir conservato presso la Biblioteca di Calvairate. Per l’occasione verranno selezionati materiali rilevanti ogni volta per ognuno degli otto laboratori come fonte di ispirazione e conoscenza della storia delle autoproduzioni (zines).

Al termine dei laboratori verrà allestita una mostra delle pubblicazioni realizzate da bambini e anziani insieme negli spazi della Biblioteca di Calvairate.

A corredo del progetto, la casa editrice Shibboleth autopubblicherà un catalogo dell’archivio della Fanzinoteca La Pipette Noir che includerà anche le pubblicazioni realizzate dai partecipanti bambini e adulti ai laboratori ospitati dalla Biblioteca.

La pubblicazione verrà presentata a marzo 2026 presso la Biblioteca durante un dialogo volto ad accorciare la distanza tra istituzioni locali e cittadinanza rispetto alle esigenze della quotidianità corrente di bambini e anziani e le politiche culturali adottate dal Comune in virtù degli scopi comunitari promossi da La Scuola dei Quartieri, sostenitore del progetto.

06.05.2025 / h17:00 – 18:00

Il vicinato

21.05.2025 / h17:00 – 18:00

La biblioteca

10.06.2025 / h17:00 – 18:00

I muri

25.06.2025 / h17:00 – 18:00

Le finestre

11.09.2025 / h17:00 – 18:00

Il mercato

26.09.2025 / h17:00 – 18:00

Il gergo

09.10.2025 / h17:00 – 18:00

Il comune

24.10.2025 / h17:00 – 18:00

Il confine

29.11.2025 / h17:30 – 19:00

Apertura della mostra

21.03.2026 / h16:00 – 18:00

Presentazione del catalogo della Fanzinoteca La Pipette Noir

Un progetto di Shibboleth Cooperativa Sociale onlus

In collaborazione con La Fanzinoteca La Pipette Noir e la Biblioteca di Calvairate

Project Management

Allegra Baggio Corradi

Comunicazione

Rorhof

Laboratori 

Valeria Foschetti (coordinamento)

Petra Filagrana (progettazione)

Rorhof (conduzione)

Pubblicazione

Valeria Foschetti (ricerca d’archivio)

Allegra Baggio Corradi (cura editoriale e produzione)

Nava Press (stampa)

Rapporti con il quartiere

Emma Catiri e Annalisa Rossi (Biblioteca di Calvairate)

Accompagnamento

Alessandro Melioli (La Scuola dei Quartieri e acube Avanzi)

Rendicontazione

Andrea Grumelli (La Scuola dei Quartieri)

Il progetto è vincitore dell’Avviso pubblico “LA SCUOLA DEI QUARTIERI 2024 2025 MI4.4.11.2.a “Milano a 15 Minuti – Innovazione Sociale”, CUP: B44H23000610007 sostenuto da Coesione Italia 2021-2027, cofinanziato dall’Unione Europea e il Comune di Milano.

Standard ISO 29991. Tesauro di ecologia bambina  è un progetto di educazione all’immagine che promuove la sensibilità ecologica nell’età dell’infanzia attraverso un approccio sociale all’editoria fotografica, declinato attraverso un percorso laboratoriale, un libro e un programma di letture.

Il progetto è di Rorhof  e a cura di Shibboleth, con il sostegno di Strategia Fotografia 2024, promosso dalla Direzione Generale Creatività Contemporanea del Ministero della Cultura.

A dare voce e continuità alla pubblicazione Standard ISO 29991. Tesauro di ecologia bambina, un fitto programma di incontri, talk e lezioni, pensato per esplorare le molteplici connessioni tra fotografia, editoria, scienza e didattica.

h14:00 – 19:00
Laboratorio di editoria sociale visiva

Campus Giudecca, Accademia di Belle Arti, Venezia
Docenti: Claudia Corrent, Katharina Kolakowski, Petra Filagrana, Allegra Baggio Corradi

Il laboratorio di cinque ore destinato agli studenti del primo anno dell’accademia si svolgerà nel contesto del corso di fotografia digitale della docente Claudia Corrent. Gli studenti saranno invitati ad esplorare il sestiere della Giudecca alla ricerca di elementi naturali da scannerizzare per produrre un set di figurine fotografiche da abbinate ad un album d’artista concepito e realizzato collettivamente. L’attività si inserisce all’interno di un percorso accademico che mira ad esporre gli alunni ai diversi impieghi del mezzo fotografico nel mondo del lavoro, in questo caso, in campo editoriale.

h16:30 — 18:00
Presentazione del progetto Standard ISO 29991 con il sostegno di CIRCI

Sala degli Artisti, Biblioteca Panizzi, Reggio Emilia
Relatori: James M. Bradburne (CIRCI), Allegra Baggio Corradi (Shibboleth)

La presentazione del progetto “Standard ISO 2991” nel programma del circuito OFF durante la settimana finale del festival Fotografia Europea 2025 sarà un’occasione per illustrare la progettualità di ricerca e pedagogia promossa dal partner di progetto CIRCI Centro Internazionale per la Ricerca della Cultura dell’Infanzia. In particolare, il Direttore del Centro James Bradburne si soffermerà sull’approccio transdisciplinare alla didattica messo a punto durante il progetto, sostenuto da Strategia Fotografia, sottolineandone, in continuità con l’ambiente culturale reggiano, gli elementi di innovazione e coerenza storica rispetto al sistema scolastico contemporaneo relativi all’utilizzo della fotografia come forma del sapere condiviso.

h11:00 — 12:15
Progettazione laboratorio per insegnanti

Classe IV A, Istituto Comprensivo I, Castiglione delle Stiviere (MN)
Docenti: Allegra Baggio Corradi e Petra Filagrana (Shibboleth)

In vista del corso di formazione che la classe IV dell’Istituto Comprensivo I di Castiglione delle Stiviere (MN) terrà presso la Biblioteca Panizzi di Reggio Emilia, si prevede un’occasione per progettare nel dettaglio i contenuti dell’attività a partire dal percorso svolto nei passati due anni presso gli spazi di Mutty. In particolare, si strutturano gli esercizi e si definiscono gli obiettivi dell’azione.

h14:00 — 15:30
Formazione continua in educazione all’immagine per insegnanti della scuola primaria

Area Didattica, Biblioteca Panizzi, Reggio Emilia
Docenti: Classe IV, Istituto Comprensivo I, Castiglione delle Stiviere (MN)

Il laboratorio propone un capovolgimento dei ruoli studente/insegnante a partire da due esercizi: lettura dell’immagine ed editing fotografico. I bambini della Classe IV dell’Istituto Comprensivo I di Castiglione delle Stiviere guideranno gli insegnanti che prenderanno parte al corso di formazione continua attraverso due delle attività che hanno loro stessi svolto durante i due anni di corso presso Mutty. La fotografia assumerà un ruolo centrale nella messa in dubbio del punto di osservazione delle narrazioni che si delineeranno, rimarcandone la funzione sociale di indagine e relazione al centro dell’intero percorso svolto durante Strategia Fotografia.

h17:00 — 18:30
Dialogo sull’editoria visiva d’artista per bambini

ÓPLab, Merano
Relatori: Elisabeth Lortic (Les Trois Ourses), Giulia Giazzoli (Mutty), Allegra Baggio Corradi (Shibboleth)

Il dialogo è incentrato sulle forme e le funzioni del libro visivo d’artista nell’editoria per l’infanzia con uno sguardo particolare alla microstoria della già casa editrice Les Trois Ourses e al suo innovativo operato nel campo della produzione e disseminazione di libri visivi per bambini in contesti culturali, museali e istituzionali internazionali tra gli anni Ottanta e Duemila, in collaborazione con artisti, scienziati, scuole, librerie e collezionisti.

h17:00 —18:30
Laboratorio di progettazione per docenti in “socially engaged artistic practices”

Art Programme Lecture Hall, Central Saint Martins School of Fine Arts, London
Docente: Allegra Baggio Corradi (Shibboleth)

Il laboratorio di due giorni si rivolge separatamente a studenti e insegnati del Dipartimento di Arte della Central Saint Martins di Londra. Con i primi verrà analizzato il volume pubblicato durante Strategia Fotografia per riflettere in maniera più ampia sul ruolo chiave della
fotografia nell’accrescimento della dimensione sociale dell’editoria. Con i secondi verrà contestualizzata la progettazione transdisciplinare di percorsi didattici che utilizzano l’arte a scopo sociale, con particolare enfasi sull’editoria fotografica. L’occasione è anche il punto di
partenza di un percorso di co-progettazione curricolare tra l’istituzione anglosassone e alcuni dei partner coinvolti nel progetto di Strategia Fotografia a sottolineare l’intenzione di dare continuità al progetto iniziato due anni fa.

h18:00 — 19:30
Tavola rotonda conclusiva del progetto

Gymnasium, Camera, Torino

La tavola rotonda conclude il programma di letture del progetto “Standard ISO 29991. Tesauro di ecologia bambina” instaurando un dialogo tra le figure che hanno contribuito al suo svolgimento tramite la convergenza delle pratiche relative ai differenti campi del sapere: scienza, arte, editoria. L’evento è rivolto soprattutto ad un pubblico di insegnanti e operatori culturali ai quali Camera Centro Italiano per la Fotografia si rivolge con sempre maggiore frequenza con l’obiettivo di accrescere il ruolo della fotografia nella formazione scolastica. Il volume pubblicato durante il progetto, sostenuto da Strategia Fotografia, entrerà quindi nel programma di alcune delle scuole che prenderanno parte all’occasione, dando continuità alla ricerca iniziata due anni fa anche oltre la conclusione di questo progetto. Emergerà, quindi, il ruolo chiave della Direzione Generale Creatività Contemporanea del Ministero della Cultura nella promozione di raccordi culturali tra piccole, medie e grandi realtà unite dall’intenzione comune di progettare forme innovative di formazione a beneficio della cittadinanza.

An interview with publisher Yves Drillet from Nouveau Palais about our social approach to publishing. Full interview here.